Repaso ingles 3 primaria pdf

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El Código de Ética de la NASW es un conjunto de normas que guían la conducta profesional de los trabajadores sociales. La actualización de 2021 incluye un lenguaje que aborda la importancia del autocuidado profesional.    Además, las revisiones de la norma de Competencia Cultural proporcionan una orientación más explícita a los trabajadores sociales.    Todos los trabajadores sociales deben revisar el nuevo texto y afirmar su compromiso de cumplir con el Código de Ética. También disponible en español.

La misión principal de la profesión de trabajo social es mejorar el bienestar humano y ayudar a satisfacer las necesidades humanas básicas de todas las personas, con especial atención a las necesidades y el empoderamiento de las personas vulnerables, oprimidas y que viven en la pobreza. Una característica histórica y definitoria del trabajo social es el doble enfoque de la profesión sobre el bienestar individual en un contexto social y el bienestar de la sociedad. Es fundamental para el trabajo social prestar atención a las fuerzas del entorno que crean, contribuyen y abordan los problemas de la vida.

La misión de la profesión del trabajo social se basa en un conjunto de valores fundamentales. Estos valores fundamentales, adoptados por los trabajadores sociales a lo largo de la historia de la profesión, son la base del propósito y la perspectiva únicos del trabajo social:

Estudios sociales en suecia

Para ilustrar la diferencia entre informar y reseñar, piensa en los artículos de crítica de televisión o de cine.    Estos artículos incluyen contenidos como una breve sinopsis o los puntos clave de la película o el programa, además de la propia evaluación del crítico.    Del mismo modo, los dos objetivos principales de una reseña bibliográfica son, en primer lugar, el contenido, que abarca la investigación, las teorías y las pruebas existentes, y, en segundo lugar, tu propia evaluación crítica y la discusión de este contenido.

Centrarse en diferentes aspectos de la revisión bibliográfica puede ser útil para ayudar a planificarla, desarrollarla, perfeccionarla y redactarla.    Puedes utilizar y adaptar las preguntas de nuestra hoja de trabajo en diferentes momentos del proceso de investigación y redacción de la reseña.    Se trata de sugerencias para que pienses y escribas.

Escribir una reseña bibliográfica tiene mucho en común con otras tareas.    En nuestras otras páginas encontrarás consejos sobre el pensamiento crítico, las estrategias de lectura y la escritura académica.    Nuestros consejos sobre la revisión bibliográfica sugieren algunas cosas específicas que puedes hacer para ayudarte a presentar una revisión con éxito.

Guía de la educación infantil

Esta guía describe cómo la Inspección del Departamento lleva a cabo las inspecciones de educación infantil y es efectiva a partir de 2022. Sustituye a la anterior Guía de Inspección de la Educación Infantil (EYEI) (2018).

Esta revisión del primer año de implementación de la inspección centrada en la educación de los primeros años proporciona la primera evaluación detallada y compuesta de la naturaleza y la calidad de la provisión y la práctica de la educación de la primera infancia en el marco del programa AEPI.

Esta guía establece cómo realizamos las inspecciones en las escuelas primarias y es efectiva a partir del 1 de septiembre de 2016. Sustituye a las guías anteriores que describían cada modelo de inspección individualmente. Esta guía se desarrolló a la luz de nuestra experiencia en las escuelas y en consulta con los socios educativos.

Mirando a nuestra escuela 2016: Un marco de calidad para las escuelas primarias se ha redactado tras una amplia consulta con los alumnos, los profesores, los padres, los directores de las escuelas, los órganos de gestión y otros profesionales de la educación y una amplia gama de otros organismos.

Currículo escolar en suecia

El PEP ofrece un marco curricular transdisciplinar basado en la investigación que construye la comprensión conceptual. Es un enfoque educativo centrado en el alumno para niños de 3 a 12 años. Refleja lo mejor de la investigación educativa, el liderazgo del pensamiento y la experiencia derivada de los Colegios del Mundo del IB.

El PEP ha evolucionado hasta convertirse en un líder mundial en la educación centrada en el futuro. El PEP es un ejemplo de las mejores prácticas educativas a nivel mundial, respondiendo a los retos y oportunidades que enfrentan los jóvenes estudiantes en nuestro mundo que cambia rápidamente.

El marco curricular del PEP parte de la premisa de que los alumnos son agentes de su propio aprendizaje y socios en el proceso de aprendizaje. Da prioridad a las personas y a sus relaciones para construir una sólida comunidad de aprendizaje.

Los alumnos del PEP utilizan su iniciativa para asumir la responsabilidad y la propiedad de su aprendizaje.    Al aprender mediante la indagación y la reflexión sobre su propio aprendizaje, los alumnos del PEP desarrollan conocimientos, comprensiones conceptuales, habilidades y los atributos del perfil del alumno del IB para marcar la diferencia en sus propias vidas, en sus comunidades y más allá.