Wiki de la Universidad de Aberystwyth
Contenidos
Las primeras universidades de Europa nacen en París y Bolonia hacia el año 1200, cuando maestros y estudiantes forman gremios conocidos como universitas magistrorum et scholarium. Unos años más tarde, las primeras universidades inglesas se desarrollan en Oxford y Cambridge. En 1300, Europa cuenta con 18 universidades. En 1500, cuenta con 70.
Con el auge de la universidad, los maestros de teología asumen el papel de policía de la herejía de la iglesia. Se conocen unos 50 casos de juicios por herejía relacionados con la universidad en los siglos XIII y XIV.
¿Cómo empezaron las universidades europeas?
La universidad occidental moderna evolucionó a partir de las escuelas medievales conocidas como studia generalia; eran lugares de estudio generalmente reconocidos y abiertos a estudiantes de toda Europa. Los primeros studia surgieron de los esfuerzos por educar a clérigos y monjes más allá del nivel de las escuelas catedralicias y monásticas.
¿Cuándo se creó la primera Universidad Europea?
Las primeras universidades de Europa nacen en París y Bolonia hacia el año 1200, cuando maestros y estudiantes forman gremios conocidos como universitas magistrorum et scholarium. Unos años más tarde, las primeras universidades inglesas se desarrollan en Oxford y Cambridge.
¿Quién creó la primera Universidad Europea?
La primera universidad medieval europea fue la Universidad de Magnaura en Constantinopla (actual Estambul, Turquía) [actualmente en ruinas], fundada en 849 por el regente Bardas del emperador Miguel III, seguida de la Universidad de Salerno (siglo IX)*, [surgida de un monasterio benedictino], Universidad de Bolonia (1088) en …
Instituto Universitario Europeo
Las primeras universidades medievales surgieron en Italia, Francia e Inglaterra a partir de finales del siglo XI. En esa época, Europa comenzó a experimentar la revolución comercial. Un mayor número de personas se ganaba la vida con la fabricación de bienes y el comercio, y la moneda comenzó a desarrollarse. Los centros comerciales de Europa, las ciudades, se convirtieron cada vez más en los centros de la vida política y cultural.
Hasta la época de Carlomagno (c. 800) la educación tenía lugar principalmente en los monasterios, y su objetivo era fundamentalmente el desarrollo y la transmisión del conocimiento religioso y la formación de los monjes.
A partir del siglo VII, las escuelas catedralicias se desarrollaron bajo la dirección de los maestros, para formar a clérigos, príncipes y nobles fuera de los monasterios de Europa occidental, pero a menudo esta educación sólo abarcaba los conocimientos intelectuales más básicos.
Las escuelas se multiplicaron y crecieron en profundidad e importancia bajo el reinado de Carlomagno, que trató de elevar el nivel cultural de su imperio y de cultivar funcionarios eclesiásticos y administradores civiles competentes.
Instituto Universitario Europeo de Historia PhD
A History of the University in Europe es una serie de libros en cuatro volúmenes sobre la historia y el desarrollo de la universidad europea desde los orígenes medievales de la institución hasta la actualidad. La serie fue dirigida por la Asociación Europea de Universidades[1] y publicada por Cambridge University Press entre 1992 y 2011. Los volúmenes se componen de contribuciones individuales de expertos internacionales en la materia y se considera la obra más completa y autorizada sobre el tema hasta la fecha[2][3][4]. Ha sido traducida total o parcialmente a varios idiomas[5].
El primer volumen está dedicado a la aparición de la universidad en la Edad Media y a su desarrollo hasta aproximadamente el año 1500. El volumen II describe y analiza la universidad desde la Reforma hasta la Revolución Francesa (1500-1800), el volumen III el surgimiento de la universidad moderna hasta la Segunda Guerra Mundial (1800-1945) y el último volumen el periodo de posguerra hasta la actualidad.
La estructura del libro sigue un patrón sistemático estandarizado a lo largo de todos los volúmenes: la primera parte (“temas y patrones”) introduce al lector en la universidad como institución de su tiempo. La segunda parte trata de las “estructuras” institucionales de la universidad, la tercera de los “estudiantes”, su formación, actividades y carreras, y la cuarta de los distintos campos de “aprendizaje” impartidos en la universidad. Cada sección está dividida en varios capítulos compuestos por especialistas en las distintas materias. El enfoque principal es holístico: el libro no pretende abarcar la historia de las universidades individuales, sino el carácter y la trayectoria histórica de la institución en su conjunto.
Universidad de investigación
Este artículo se refiere a las instituciones de Europa Occidental. Para otros centros primitivos de enseñanza superior, véase Antiguas instituciones de enseñanza superior. Para una visión general de las fundaciones medievales, véase Lista de universidades medievales.
Una universidad medieval era una corporación organizada durante la Edad Media con fines de enseñanza superior. Las primeras instituciones de Europa Occidental consideradas generalmente como universidades se establecieron en la actual Italia (incluyendo el Reino de Sicilia, el Reino de Nápoles y el Reino de Italia -que entonces formaba parte del Sacro Imperio Romano-), el Reino de Inglaterra, el Reino de Francia, el Reino de España, el Reino de Portugal y el Reino de Escocia entre los siglos XI y XV para el estudio de las artes y las disciplinas superiores de teología, derecho y medicina. [1] Durante el siglo XIV se produjo un aumento del crecimiento de las universidades y colegios en toda Europa,[2][página necesaria] Estas universidades evolucionaron a partir de escuelas catedralicias y monásticas cristianas mucho más antiguas,[3][4][5] y es difícil definir la fecha exacta en que se convirtieron en verdaderas universidades, aunque las listas de studia generalia para la educación superior en Europa que posee el Vaticano son una guía útil.