Materia y energía en la física
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Lleva a tus alumnos a través de emocionantes lecciones de física y química con Ciencia: Materia y Energía. Este libro de texto para estudiantes de 16 capítulos proporciona a sus alumnos conocimientos sobre los temas de movimiento, energía, termodinámica, luz, electricidad y magnetismo, estructura atómica, bioquímica, ¡y mucho más! Esta nueva edición presenta ajustes útiles como la introducción del diseño de ingeniería, la reorganización y ampliación de los temas, listas de símbolos y ecuaciones clave en cada capítulo y conexiones más claras entre los conceptos nuevos y los revisados. Los ejercicios adicionales integrados a lo largo de este libro han sido creados para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y razonamiento científico.
Notas sobre la materia y la energía
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Prepare a su hijo para la química y la física a través de los principios fundamentales que se enseñan en Science: Materia y Energía. Comienza con las mediciones científicas y las diferentes formas de la materia y se gradúa en los fundamentos de las reacciones químicas y las propiedades de los imanes y la electricidad. Con pruebas para la creación, repasos de secciones y capítulos, y más de 500 imágenes, tablas y gráficos, su hijo podrá pasar sin problemas a la química desde su estudio de Science: Materia y Energía.
Relación entre materia y energía
Los alumnos aprenden que la materia está formada por partículas y que la energía puede transferirse de diversas formas y entre objetos. Los alumnos observan la conservación de la materia siguiendo los flujos y ciclos de la misma antes y después de los procesos y reconociendo que el peso total de las sustancias no cambia.
Los alumnos aprenden que la materia se conserva porque los átomos se conservan en los procesos físicos y químicos. También aprenden que dentro de un sistema natural o diseñado, la transferencia de energía impulsa el movimiento y/o el ciclo de la materia. La energía puede adoptar diferentes formas (por ejemplo, energía en los campos, energía térmica, energía del movimiento). La transferencia de energía puede seguirse a medida que la energía fluye a través de un sistema diseñado o natural.
Los alumnos aprenden que la cantidad total de energía y materia en sistemas cerrados se conserva. Pueden describir los cambios de energía y materia en un sistema en términos de flujos de energía y materia hacia, desde y dentro de ese sistema. También aprenden que la energía no puede crearse ni destruirse. Sólo se mueve entre un lugar y otro, entre objetos y/o campos, o entre sistemas. La energía impulsa el ciclo de la materia dentro de los sistemas y entre ellos. En los procesos nucleares, los átomos no se conservan, pero sí el número total de protones más neutrones.
Materia y energía hoja de trabajo pdf
Las galaxias de nuestro universo parecen estar logrando una hazaña imposible. Giran a tal velocidad que la gravedad generada por su materia observable no podría mantenerlas unidas; deberían haberse separado hace tiempo. Lo mismo ocurre con las galaxias en cúmulos, lo que lleva a los científicos a creer que hay algo que no podemos ver. Creen que algo que aún no hemos detectado directamente está dando a estas galaxias una masa adicional, generando la gravedad extra que necesitan para mantenerse intactas. Esta materia extraña y desconocida fue denominada “materia oscura”, ya que no es visible.
A diferencia de la materia normal, la materia oscura no interactúa con la fuerza electromagnética. Esto significa que no absorbe, refleja ni emite luz, por lo que es muy difícil de detectar. De hecho, los investigadores han podido deducir la existencia de la materia oscura sólo por el efecto gravitatorio que parece tener sobre la materia visible. La materia oscura parece superar a la visible en una proporción de seis a uno, y constituye aproximadamente el 27% del universo. Un dato aleccionador: ¡la materia que conocemos y que compone todas las estrellas y galaxias sólo representa el 5% del contenido del universo! Pero, ¿qué es la materia oscura? Una de las ideas es que podría contener “partículas supersimétricas”, es decir, partículas hipotéticas que se asocian a las ya conocidas en el Modelo Estándar. Los experimentos realizados en el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) podrían proporcionar pistas más directas sobre la materia oscura.